Jurnal / Penerbit
Penerbit Universitas Mataram
Volume / Tahun
2024
Halaman
xiv + 312
DOI / ISBN
978-602-6428-89-5
Abstrak
Buku ini membahas strategi dan praktik baik dalam mengintegrasikan nilai-nilai keberlanjutan ke dalam kurikulum perguruan tinggi di Indonesia, dengan studi kasus dari Universitas Mataram dan beberapa universitas mitra di kawasan timur Indonesia.
Buku ini membahas strategi dan praktik baik dalam mengintegrasikan nilai-nilai keberlanjutan ke dalam kurikulum perguruan tinggi di Indonesia, dengan studi kasus dari Universitas Mataram dan beberapa universitas mitra di kawasan timur Indonesia.
Kata Kunci:
SDG 4
kurikulum
pendidikan tinggi
keberlanjutan
pendidikan karakter
Pendidikan Berkualitas